domingo, 30 de septiembre de 2012

Anteproyecto de Ley




   En el día de hoy me gustaría mostraros el Anteproyecto de Ley, en el cual suprimen nuestra modalidad de bachillerato de Artes Escénicas Música y Danza.
Aquí tenéis el enlace.            Anteproyecto

   Para que os sea más fácil de encontrar, y no tengáis que leer las incoherencias que en él se escriben, id directamente a la página 18-20 que son las que han provocado que nos encontremos en esta situación.
Os explico, en estas páginas nos cuentan que habrá tres modalidades de bachillerato:"Artes", Ciencias (ingeniería y salud) y por último Humanidades y ciencias Sociales. Pues bien, en la modalidad de "Artes" tenemos las materias obligatorias específicas serán:

a) En primer curso: Dibujo técnico I; Dibujo artístico I; y Volumen.
b) En segundo curso: Dibujo técnico II; Dibujo artístico II; e Historia del arte.
¿Vosotros echáis en falta algunas asignaturas como Análisis Musical, Artes Escénicas, Comunicación Audiovisual...en resumen, las nuestras? Yo también.
Al parecer, que el hijo/amigo de algún político pueda hacer un bachillerato para poder ser arquitecto, es más importante que los futuros músicos, bailarines y actores, de los que por otra parte tanto presume y admira nuestra sociedad, nos formemos debidamente y podamos tener nuestros estudios.

   No sé a vosotros pero a mí esto me trae de cabeza, además me trae varias preguntas, como por ejemplo: nos obligan a estudiar bachilleratos para ser científicos o ingenieros...¿para luego tener que irnos a trabajar a otros países, debido a que nuestro Gobierno recorta cada vez mas en I+D+I?, o sino...también nos obligan a cursar estudios de salud...¿para después quitarnos la atención médica publica y pagar unos medicamentos que ya pagamos con nuestros impuestos?, bueno, otra cosa igual, nuestros impuestos...ya hablaré de ellos.

   En conclusión, estamos obligados a cursar unos estudios que no queremos, siempre hablando de educación pública claro, y que no nos preparan en nada para poder realizar nuestros estudios artísticos, ya sea cursos superiores en danza, teatro o música, o estudiar en una universidad, el que pueda pagarla, diferentes grados como son los de Artes Escénicas o Danza, por mencionar alguna de las posibles.

Por último pedir vuestro apoyo ayudándonos a crecer, también pedir a todo aquel que sea de un instituto de Artes de Madrid que se ponga en contacto con nosotros para unir fuerzas.
Podéis contactar con nosotros vía twitter 
 https://twitter.com/org_escenia
o mandándonos un correo a
Organizacionescenia@gmail.com

También podéis ayudar en
40.000 Firmas



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Gabriel Mateo  
                                                                                                                             domingo, 30 de septiembre de 2012                






                                                                                             

sábado, 29 de septiembre de 2012

Defensa Bachillerato Artes Escenicas,Música y Danza



Saludos.
Bueno para poder defender este bachillerato creo que debo contaros lo que nos hace diferentes y en que consisten nuestros estudios.
En este bachiller lo único que nos diferencia son las materias propias de la modalidad (Análisis musical  I y II, Artes Escénicas, Historia de la Música y de la Danza...), asignaturas sin las cuales un artista no puede estar formado y de las cuales depende para poder realizar su trabajo,que no es otro que mantener y crear cultura.

   Muchos de los ataques que recibimos son que este bachillerato es fácil y que los alumnos que lo cursamos lo hacemos por este motivo, creedme que no, este bachillerato exige, a mi parecer, tanto como otro, ya que debemos compaginar nuestros estudios con nuestras respectivas actividades fuera del centro (conservatorios, grupos de teatro, clases de danza...), un trabajo extra que otros estudiantes no tienen, y que ocupan gran parte de nuestro tiempo. También cabe decir que carreras como musicología, o distintos grados superiores de música o danza dependen directamente de los estudios cursados en este bachillerato.
   Al igual que un científico debe formarse con los conocimientos alcanzados a lo largo de la historia, los artistas debemos conocer lo creado por los autores, compositores de nuestra historia (K.Stanislavski, L. van Beethoven entre otros), grandes figuras de la historia, a la par que artistas, estas personas no podrían haber llegado tan alto y ocupar un sitio en la historia sin una educción artística, educación que ahora nuestro gobierno pretende negarnos.
   Es muy fácil defender un bachillerato y a unos "pocos" alumnos, pero ahora pensemos a gran escala. En nuestro país, la economía depende en gran medida del turismo. Ahora pensad que calidad de oferta cultural ofreceríamos a nuestros visitantes y ciudadanos, sin unos artistas debidamente formados. Efectivamente, el nivel de estas representaciones, bailes, conciertos...sería mediocre, provocando el descontento del público y negando la cultura al ciudadano, creando la ausencia de ésta, que parece perseguir tanto nuestros gobernantes.
   Para terminar, si apoyáis nuestra causa ayudadnos a darnos a conocer, y a conseguir que nuestra voz no pase desapercibida y podamos defender algo tan importante como es la Cultura.


Por último pedir vuestro apoyo ayudándonos a crecer, también pedir a todo aquel que sea de un instituto de Artes de Madrid que se ponga en contacto con nosotros para unir fuerzas.
Podéis contactar con nosotros vía twitter 
 https://twitter.com/org_escenia
o mandándonos un correo a
Organizacionescenia@gmail.com

También podéis ayudar en
40.000 Firmas



                                                                                                                                              Gabriel Mateo                                                                                                                                            sábado, 29de septiembre de 2012  


                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

viernes, 28 de septiembre de 2012

Carta del Profesorado y Organización "Escenia" IES.Rayuela




En defensa del BAEMD: solicitamos al Ministerio de Educación que no cierre esta vía en el Bachillerato por las siguientes razones:
  • Porque es lo que muchos estudiantes de este país quieren estudiar: no se puede defender la libertad de elección de centro y no defender la libertad de estudiar lo que uno quiere.
  • Porque cada curso aumenta la demanda, lo que demuestra que hay interés por cursar estos estudios.
  • Porque es rentable académicamente: no es un bachillerato “fácil”, como se demuestra con los resultados en este Bachillerato, que son equiparables a los de otras vías y modalidades, por ejemplo en Selectividad.
  • Porque es rentable económicamente: los grupos suelen estar completos, muy por encima de lo que ocurre en otras modalidades del Bachillerato. Además, las inversiones que han sido necesarias para ponerlo en marcha, ya se han realizado, y en muchos centros en la actualidad no implica gastos adicionales. Además, sin este Bachillerato estos alumnos y alumnas estudiarían otros Bachilleratos, por lo que no se reduciría el gasto, pero no podrían formarse en lo que realmente quieren (la alternativa, no estudiar, sería aún peor opción).
  • Porque se necesita: un país con un importante peso del sector turístico en su PIB, no puede menospreciar el turismo cultural ni la influencia que tiene para la imagen del propio país en el exterior. En este Bachillerato se forman futuros profesionales de estas ramas.
  • Porque abre la puerta a estudios superiores, tanto artísticos (conservatorios de música y danza, escuelas de arte en general, universitarios) como en otros ámbitos (educación, gestión cultural, imagen y sonido, historia del arte y de la música, etc.).
  • Porque hasta ahora han demostrado los alumnos de este Bachillerato un interés y motivación por encima de lo habitual, recorriendo en muchos casos grandes distancias diariamente para cursar este Bachillerato.
  • Porque quienes realmente quieren dedicarse a este ámbito profesional deben hacer grandes sacrificios, con muchas horas de clases y estudio durante las tardes, en conservatorios, escuelas, etc., y no merecen que se les pongan más dificultades en su formación.
  • Porque esta motivación les lleva a participar en todo tipo de actividades culturales y artísticas, tanto dentro como fuera de los institutos, que enriquecen la vida escolar de todos los estudiantes, incluso los que eligen otros estudios en el mismo centro.
  • Porque no se ha realizado una evaluación seria que arroje sospechar de su ineficacia, puesto que se implantó hace cuatro cursos; y en el caso de que así fuese, habría que mejorarlo, no eliminarlo.
  • Porque es un logro histórico la inclusión de estas enseñanzas en el Bachillerato en nuestro país, formación que existe desde hace tiempo en otros países europeos.
Porque un país sin cultura no es un país.
Porque un artista no es sólo talento, sino que también es técnica y formación, y eso es lo que le convierte en un auténtico profesional.
Porque hay que trabajar para mejorar este Bachillerato, no para eliminarlo.
Por todo ello, solicitamos que se mantenga el BAEMD en el sistema educativo español.


Por último pedir vuestro apoyo ayudándonos a crecer, también pedir a todo aquel que sea de un instituto de Artes de Madrid que se ponga en contacto con nosotros para unir fuerzas.
Podeis contactar con nosotros mediante
o mandandonos un correo a
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44.000 Firmas



IES.Rayuela